Atividades Apostólicas

Social - Obras

 

Centro de Atendimento ao Migrante

 

         Presta assistêcia às populações que chegam a Caxias do Sul em busca de melhores condições de vida. Desde 1980, é um espaço de acolhida, atendimento, documetação e orientação. Localiza-se no Bairro Desvio Rizzo na cidade de Caxias do Sul, RS.  O CAM tem como filosofia promover e defender a vida e a dignidade do ser humano, sobretudo sujeitos em processo de mobilidade, em situação de vulnerabilidade por uma ação solidária e responsável.

          O Centro conta com serviços de profissionais qualificados de assistência social e psicologia estendida por diferentes bairros próximos à região do Desvio Rizzo, na prestação de serviços englobando desde a profissionalização em oficinas de técnicas básicas como padaria, crochê, recepcionistas, cuidadores de idosos, bijuterias, confeitaria, pedicure e outros com o objetivo de incluir os cidadãos na comunidade e  com a orientação de documentos e empregos.

         Prioriza-se a formação humana que perpassa todas as atividades propostas na execução dos programas

 

 

Centro Scalabriniano de Estudos Migratórios

(csem)

 

         É uma entidade de caráter cultural, social, de defesa e promoção dos direitos humanos de migrantes e refugiados. Dedica-se, sobretudo, à pesquisa, análise, reflexão, documentação e divulgação de conteúdos relativos aos aspectos sócio-cultural e teológico-pastoral dasmigrações...Mais Informações clique aqui.

 

      Centro de Cuidados Nossa Senhora

 

 da Paz   

    

 

          É uma entidade de apoio sócio-educativo, atendendo crianças e adolescentes de bairros da região oeste do município de Caxias do Sul, RS.  Seu objetivo é de promover o desenvolvimento integral do ser humnao e a valorização da vida, contribuindo para a construção de novos projetos pessoais e coletivos. A entidade disponibiliza atividades pedagógicas, culturais, recreativas, artísticas, esportivas, de lazer e informática, garantindo o acesso a direitos básicos e fundamentais ao exercício da cidadania. O Centro de Cuidados conta com uma equipe de educadores e profissionais que dá sustentabilidade aos  projetos com às crianças, adolescentes e jovens que fazem parte do programa. Garante a acolhida  e acompanhamento orientado e integrado às famílias migrantes e/ou que estejam em situação de vulnerabilidade social, busca alternativas coletivas para superação de dificuldades, especialemnte as que se referem a aspectos econômicos, sociais e espirituais

 

Por uma cultura musical de paz, do sonho à realidade .
            A realidade que presencio diariamente no Centro de Cuidados Nossa Senhora da Paz, leva-me a perceber a evolução dos educandos e o potencial que a música possui de influenciar atitudes e comportamentos de forma positiva para o desenvolvimento sadio de suas personalidades. Não dá para imaginar um mundo sem som e se pararmos para analisar, quase todos os sons que ouvimos durante o nosso dia, são como instrumentos musicais tocando alguma melodia: os pingos de uma torneira, os trovões, a chuva, as cigarras cantando, o arrastar de um chinelo ao andar, as ondas do mar explodindo na praia e tantos outros. Portanto, nós apenas continuamos este processo natural e prazeroso, incentivando crianças e adolescentes a estarem ligados em seus “sons interiores”, para depois expressá-los através de um instrumento musical ou canto.
            A música tem ainda, o dom de aproximar as pessoas. A criança e o adolescente que vive em contato com a música, aprende a conviver melhor com os outros e estabelece um meio de se comunicar muito mais harmonioso, e quando aprende a tocar um instrumento, também aprende a ficar sozinha, sem se sentir solitária ou carente de atenção. 
            Destaco que ao conviver com alunos que apresentam dificuldades de relacionamento, como reflexo de traumas vivenciados, ao se apaixonarem pelo estudo da música, buscam forças para enfrentar tais situações, antes sentidas como um fardo, e acabam mudando comportamentos inadequados. Tal evolução acaba sendo sinalizada pela família que passa a vê-lo de uma forma mais positiva, contribuindo para um fortalecimento da auto-estima e vivências familiares mais saudáveis.
            Reforço o pensamento da Profª, compositora e regente Míria Therezinha Kolling que diz: “A música é uma força geradora de vida, uma energia que envolve o nosso ser inteiro, atuando de forma poderosa sobre o nosso corpo, mente e coração. Além de alegrar, unir e congregar mensagens e valores, disciplinar e socializar, a música forma o caráter e favorece o desenvolvimento integral da personalidade, o equilíbrio emocional e social.”
 Cada ser humano que descobre sua voz fica mais bonito, mais seguro de si. Fazer música, especialmente em grupo, no coletivo, traz a noção da importância da ordem e da disciplina, da organização, do respeito ao outro e a si mesmo. A música ajuda a afinar a sensibilidade, aumenta a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico-matemático e a memória, além de ser fonte desencadeadora de emoções. Por isto, acreditamos que a oficina de música auxilia nossos educandos a encontrarem um maior sentido em suas vidas. Esta acaba por preencher lacunas que antes eram sentidas como abismos, motivando-os de tal forma, que o sucesso escolar acaba sendo uma conseqüência natural. 
            A música também cria um terreno favorável para a imaginação quando desperta as faculdades criadoras de cada um. No decorrer das aulas, percebo o quanto nossas crianças sonham com o futuro que a musica, aos poucos os revela, e durante varias vezes damos uma pausa na aula e debatemos o que cada um espera da musica. É aonde eu vejo os olhos brilhando, e esses pequenos músicos apostando que esta será a responsável para que as suas vidas e de suas famílias, até então tão duras, possa melhorar e onde eles acharão a dignidade e o sustento tão almejado e em varias outras situações, não encontrados por seus pais e familiares.
            Trabalhar com música em um Centro Educativo é um fazer artístico. Os ganhos que a prática musical proporciona, seja pela expressão das emoções, pela sociabilidade, pela disciplina, pelo desenvolvimento do raciocínio, são valiosíssimos, e para a vida toda.
            Gostaria de concluir com uma frase que um aluno me falou há alguns anos. Ao abrir a porta da sala de aula virou-se e disse: 
                                                                -Professor, como pude viver tanto tempo sem estudar musica?   

   Hoje a musica para mim é como o ar que respiro! 
          

 Na época esse aluno tinha apenas seis anos de idade.
      Nunca destrua a esperança de uma pessoa, talvez seja a única coisa que ainda lhe resta!!

 

 

 

 

 

Aldrem Ferreira.
Professor de música
AESC - Centro de Cuidados Nossa Senhora da Paz.
Projeto: Por uma Cultura Musical de Paz
Apoio:

 

 

    

Bibliografia:
Gamba, Ana Paula – Alto e bom som, Páginas Abertas, Nº 20/2004 – p 26 a 35.
Artigo: Conservatório Musical Heitor Villa Lobos , de Santos.

 

Presença: uma nova proposta Pedagógica

O livro Presença nasceu a partir de um desafio que foi lançado ao Pe. Renato Chiera, por ocasião do aniversário de vinte anos da Casa do Menor, instituição fundada e coordenada por ele.
O autor coloca: “simplesmente sistematizei a experiência, prática e reflexão vivida com meninos não amados e excluídos que chegaram até nós. Este livro foi fruto de um mutirão e da experiência de comunhão entre nossos educadores e meninos da Casa do Menor.”
Na verdade, este é um livro entusiasmante e emocionante, uma preciosa contribuição pedagógica ao alcance de todos, que ajuda jovens,  pais e mães, educadores, agentes sociais, construtores de políticas sociais, pessoas preocupadas  com  uma educação inclusiva, com a problemática infanto - juvenil,com a construção de um Brasil sem violência e de um mundo "aldeia global".
A nossa sociedade está   desesperada por causa da violência, não vê saídas e invoca repressão, cadeia, rebaixamento da idade de imputabilidade e aceita até a matança de tantos jovens. Segundo o autor, esta é a conseqüência de não ter PRESENÇA de alguém que ame.
 É o vazio total, a revolta, a agressividade, a droga, o narcotráfico, as perversões e a violência, a depressão, o “estar com raiva do mundo”, a destruição. Os “filhos do Brasil" e do mundo, não amados, se sentem exilados, sem lugar e sem casa. O código genético do ser humano é amor. Não recebendo amor, se destrói.
Baseado nestes princípios, Pe. Renato, afirma que a cura e a recuperação acontecem quando a criança e o adolescente encontram PRESENÇA. Alguém que o ama e o faz sentir filho. Esta é a tecla fundamental. Aí o “motor humano” começa a funcionar com o combustível amor: se desenvolve harmonicamente. Amado, se ama se vê como valor e aprende amar e aí descobre a chave da felicidade e da plena realização.
      Muitos profissionais, como pedagogos, psicólogos e sociólogos, que conheceram o trabalho, afirmaram que esta contribuição pedagógica é nova e que a novidade é (está em) ter recuperado, para o crescimento harmonioso da pessoa humana, a essencialidade da relação. Colocam: vocês (quem?) alcançaram a tecla fundamental e essencial do ser humano. A relação de amor com alguém que se torna referencial ao redor do qual se constrói a personalidade com harmonia.
Essas luzes não pretendem ser a última palavra. Apenas indicam um caminho que deve ser continuado e compreendido. Por isto, a equipe do Centro de Cuidados Nossa Senhora da Paz está estudando esta nova proposta e adequando a realidade que atendemos.
Durante o primeiro semestre do ano de 2009, nos propusemos a ler o livro, e traçamos propostas inovadoras para nosso trabalho que, acreditamos, trarão muitos frutos positivos para vida de nossos educandos.
   Convidamos você também a ler este livro e eleger para sua vida uma nova forma de experimentar suas emoções para que possas colher frutos de amor e realização.

Marivani Ribeiro Bossa
Psicóloga - CCNSPAZ

 

Casa de Assistência Social

        

 

 

         Localizada na cidade de Rio Grande, RS  a Casa de Assistência Social tem sede num ambiente de forte pobreza e de exclusão social.  A entidade visa o cuidado com a vida dos moradores em ocupações e bairros da periferaia, por meio da ciração de programas alternativos de geração de renda e acesso a emprego, além da prestação de serviços de saúde e assistência social a essas comunidades.

 

 

 

Centro Comunitário Vila Gaúcha

 

         

         Localiza-se na cidade de Porto Alegre, RS, no Morro Santa Teresa. No centro desenvolvem-se atividades de educação popular promovida pelo Hospital Mãe de Deus e envolvendo a participação dos moradores. A  iniciativa conta com o apoio de organizações e programas governamentais.